A medida que entramos en 2020, avanzamos hacia otra fase de E-learning. Por lo tanto, para mejorar tu experiencia de año nuevo, hemos recopilado una lista de nuevas tendencias que puedes considerar para mejorar tu capacitación en línea.
Exploremos tendencias de E-learning en 2020 que debes tener en cuenta para mejorar tu capacitación corporativa.
Tendencias de E-learning en 2020 que te ayudarán a lograr un alto nivel de participación del alumno, aumento de rendimiento y cambio de comportamiento
Algunos se quejan de la falta total de participación. La aceptación de los alumnos es un problema común, y los capacitadores deben aprender a asegurar la participación desde el principio y mantenerla activa a medida que avanza el curso.
Aprendizaje móvil
El aprendizaje móvil implica algunas cosas para el diseño de cursos en línea. En un nivel básico, los archivos deben ser PDF, no Word o Excel.Si usas infografías, diséñalas de modo que se ajusten a la pantalla para que los usuarios puedan leerlas fácilmente sin tener que desplazarse de lado. Y es aún más importante tener un canal de YouTube o Vimeo, donde puedas poner recursos e información relacionada con los cursos, ya que estos son fácilmente accesibles y vistos en dispositivos móviles.
Aprendizaje personalizado
Un proceso de aprendizaje y un plan de estudios que se adaptan a un estudiante específico, a sus necesidades y al nivel de conocimiento.
Curso de aprendizaje de acuerdo con el rendimiento del estudiante, la dificultad de las preguntas del cuestionario se ajusta en función del nivel de conocimiento del estudiante.
Este enfoque proporciona más datos sobre cada alumno individual y permite que cada alumno aprenda a su propio ritmo.
Aprendizaje informal
El aprendizaje informal es un estilo de aprendizaje que se produce fuera de un aula estructurada y formal.A diferencia del aprendizaje formal o social estructurado por la organización, los alumnos establecen sus propias metas y objetivos de aprendizaje, tiempo y espacio de aprendizaje. Viene en muchas formas, incluyendo ver vídeos, auto-estudio, soporte de rendimiento o incluso juegos.
Aprendizaje social
La colaboración es una parte importante del proceso de aprendizaje, ya que los humanos somos criaturas sociales.Los estudiantes aprenden de sus maestros, pero también de sus compañeros. En entornos sociales, foros, chats, pantalla compartida, aplicaciones y otras formas de reuniones sociales en línea.
Colaboran con sus compañeros en el punto de necesidad con respecto a cualquier problema que
encuentren en su viaje de aprendizaje.
Además, traen sus emociones con ellos en cada paso del camino.
Aprendizaje auto-dirigido
Significa que el alumno realiza un curso a su propio ritmo y orden. Tal enfoque permite a los estudiantes administrar su proceso de aprendizaje de la manera más cómoda.
La implementación del aprendizaje autodirigido en tu sitio web tendrá un impacto positivo en las tasas de finalización del curso.
Esto se logra al permitir que los estudiantes seleccionen y administren sus actividades de aprendizaje, que pueden llevarse a cabo en cualquier momento, lugar, y cualquier dispositivo.
Herramientas de soporte de rendimiento
Ofrecen asistencia «suficiente» para realizar el trabajo. Naturalmente, el soporte de rendimiento puede ser electrónico (EPSS) o en papel.
El Soporte de rendimiento se puede utilizar como una forma de recordar a los alumnos cómo pueden aplicar su capacitación formal en el trabajo.
Dado que, incluso el mejor curso de capacitación no puede hacer que los alumnos recuerden toda la información requerida, una ayuda laboral completa y concisa puede ayudar a integrar la información en las cabezas de los alumnos.
Aplicaciones móviles para aprender
La aplicación ofrece varios cursos de formación profesional, orientación, actualizaciones de tecnología, certificados, diplomas y títulos a lo largo de la vida de los estudiantes registrados.
Además de las instituciones educativas, el mundo corporativo también está interesado en aprovechar las modernas tecnologías web y móviles para E-learning.
Las empresas tienen varias limitaciones para aprender incluso cosas esenciales.
Sin embargo, las aplicaciones móviles de E-learning son una excelente manera de tener microaprendizaje a través de contenido de tamaño reducido mientras estás en movimiento.
Digitalización de ILT a aprendizaje combinado o totalmente en línea
La capacitación dirigida por un instructor (ILT) es la versión más tradicional y formal de la capacitación que se lleva a cabo en un aula frente a los alumnos.
Mientras que E-learning se basa en la web y se puede realizar en cualquier momento desde un dispositivo conectado a Internet, luego está el aprendizaje combinado.
Si estás tratando de encontrar el mejor programa de capacitación para tus empleados, hay algunas cosas a considerar cuando se trata de ILT vs. E-learning, o incluso una capacitación combinada.
La capacitación dirigida por un instructor: puede incorporar muchos estilos diferentes de aprendizaje fácilmente, y el entrenamiento en persona tiende a ser más personal y ayuda a construir relaciones.
E-learning: es más flexible y los alumnos pueden consultar los cursos una y otra vez.
El aprendizaje combinado: incorpora los beneficios de ambas opciones para ahorrar tiempo y dinero, al tiempo que aumenta el compromiso general de los empleados.
Tendencias de E-learning con estrategias de aprendizaje que ofrecen experiencias de aprendizaje inmersivas y de alto impacto
Los empleados de hoy quieren oportunidades de aprendizaje que no solo estén personalizadas para ellos, sino que les permitan estudiar a su propio ritmo utilizando sus propios métodos preferidos.
Más empresas confiarán en sus empleados para encontrar y utilizar las plataformas de aprendizaje que funcionan para ellos, en lugar de exigir que su personal se ajuste a una forma única para todos.
Microaprendizaje
La tendencia del microaprendizaje en la que los usuarios eligen módulos pequeños para consumir contenido educativo se ha visto dando vueltas desde 2018.
Hoy en día, el microaprendizaje no es solo un zumbido, sino que muchas organizaciones lo están utilizando como una forma de enseñar y entregar contenido a los alumnos en pequeñas cantidades.
Las organizaciones lo están utilizando para el aprendizaje formal e informal. Atrae a los alumnos, ya que consume menos tiempo y está disponible cuando es necesario.
Además, el microaprendizaje permite a los empleados acceder a contenido contextualizado que habla a diferentes niveles de habilidades.
Por ejemplo, un empleado quiere mejorar una habilidad específica, mientras que hay otros que quieren desarrollar otras diferentes.
Proporcionar este nivel de variedad hace que la experiencia de microaprendizaje sea aún más significativa y relevante para cada alumno, atendiendo así a sus necesidades únicas.
Gamificación
Aprovechar la gamificación y el aprendizaje basado en juegos tampoco es nuevo; es probablemente una de las tendencias más antiguas en realidad.
Pero a pesar de mantener una trayectoria ascendente, parece estar creciendo aún. Ha superado el estado de la palabra de moda para convertirse en un pilar real del aprendizaje electrónico.
La gamificación facilita el aprendizaje y el entretenimiento al mismo tiempo, mediante el uso de mecanismos de juego como acumular puntos, obtener insignias, estar en la tabla de clasificación u obtener un trofeo.
Esto impulsa la participación del alumno, aumenta las tasas de retención y reduce las tasas de abandono del curso.
Las instituciones educativas de todo tipo y tamaño están haciendo uso de la gamificación para crear incentivos intangibles que conducen a resultados de aprendizaje exitosos.
En general, los cursos de aprendizaje gamificado hacen que el contenido sea más atractivo para cada alumno, aumentan su motivación y simplifican el proceso de aprendizaje.
Por último, pero no menos importante, el aprendizaje basado en juegos ayuda a fomentar una experiencia de aprendizaje emocional e intensiva.
Aprendizaje basado en video (videos y videos interactivos)
El vídeo aprendizaje no es una tendencia particularmente nueva, pero de todos modos está de moda. El vídeo es visualmente atractivo e interactivo.
Los estudiantes adoran el contenido de vídeo y siempre es el método preferido para obtener nueva información sobre la forma escrita de contenido pesado.
Pueden ver un vídeo a su propio ritmo y, lo que es más importante, pueden verlo cuántas veces sea necesario hasta que entiendan los conceptos que se enseñan, sin mantener al resto de la clase esperando que otros se pongan al día.
A los maestros les resulta más fácil que nunca crear contenido de vídeo para sus lecciones, grabar sus conocimientos en un formato moderno y ponerlos a disposición en cualquier momento.
Tienen muchas herramientas en línea a su disposición, algunas incluso gratuitas, para apoyar tus actividades de enseñanza, desde conferencias hasta comentarios para los estudiantes.
Además, la adopción de vídeos interactivos está creando efectos ondulantes en la industria del aprendizaje electrónico.
Los vídeos interactivos cambian al estudiante de ser un receptor pasivo de información a ser activo e involucrado en el proceso de aprendizaje a través del vídeo.
Esto ayuda a mantener la atención del alumno por más tiempo y a aumentar las tasas de retención.
AR/VR y MR o aprendizaje inmersivo
Muchas personas son aprendices visuales; en lugar de leer sobre cosas, prefieren verlas.
La realidad aumentada (AR), la realidad virtual (VR) y la realidad mixta (MR) son reconocidas como enfoques perfectos para proporcionar experiencias de aprendizaje altamente inmersivas durante mucho tiempo.
Consideremos la utilidad de todos ellos desde el punto de vista corporativo. Varias compañías han introducido la realidad virtual en programas de educación para trabajadores a gran escala.
Y algunos han quedado gratamente impresionados con los resultados. Con la ayuda de MR, los alumnos pueden interactuar con entornos creados por una mezcla de mundos.
Curation y contenido generado por el usuario
El contenido generado por el usuario se refiere a cualquier contenido creado por los alumnos para facilitar un aprendizaje efectivo.
Cuando le das a tus empleados la oportunidad de compartir sus pensamientos e ideas, también aumenta las tasas de retención.
Entonces, el mismo mensaje que querías transmitir (el proceso de servicio al cliente) se transmite a través de un mejor canal de comunicación (tu propia fuerza laboral).
Tendencias de E-learning que lo ayudarán a evaluar el impacto y ayudarlo a maximizar el ROI
El retorno de la inversión, o ROI, es una medida definitiva de éxito que muestra la proporción de lo que ingresa y obtienes como resultado.
La idea de calcular el ROI es convertir los costos y beneficios de capacitación en un solo valor, por ejemplo, euros.
Esto es realmente genial, porque puedes hacer una comparación directa y llegar a una conclusión clara sobre la efectividad del entrenamiento.
Plataformas de experiencia de aprendizaje (LXP)
Es el siguiente paso después de un LMS. Su propósito es brindar un aprendizaje autodirigido con todas las tendencias modernas de la industria.
Una plataforma de experiencia de aprendizaje es un sistema del futuro y visualmente se parece más a un proveedor de contenido o un sitio web para compartir medios.
Algunas de las compañías más grandes en la industria de E-learning ya han ingresado al mercado de LXP. Donde ofrecen cursos de vídeo impartidos por expertos en tecnología, temas creativos y de negocios.
Otras empresas han creado un nuevo LXP que combina contenido generado por pares, medios interactivos y gestión del aprendizaje. Esta plataforma es divertida, atractiva y relevante para los alumnos.
Los proveedores de LMS existentes están ofreciendo las funciones de LXP como complementos, pero les resulta difícil implementarlos en un software antiguo.
Por otro lado, los LXP construidos desde cero pueden incorporar fácilmente diseño amigable para dispositivos móviles, práctica social, vías y recomendaciones basadas en IA.
Hoy, LXP coexiste con el LMS tradicional, pero el crecimiento del mercado sugiere que en el futuro la ventaja puede ir hacia un modelo de aprendizaje autónomo.
Analítica del alumno
La analítica del alumno se usa para revisar el comportamiento de los estudiantes y mejorar la capacitación.
Hay innumerables herramientas disponibles para eso. Sorprendentemente, la mayoría de la información para el análisis del alumno es tan simple que ni siquiera se requieren tecnologías de punta.
En un nivel tan básico, incluso un LMS moderno puede resolver la mayoría de tus problemas de L&D, siempre que puedas rastrear y recuperar los datos que necesitas.
En la mayoría de los casos, la información que necesitas es tan simple como:
- Tasas de finalización de cursos.
- ¿Quiénes son los alumnos más proactivos?
- Lo que tus alumnos eligen aprender y por qué.
- Donde los estudiantes enfrentan dificultades.
- Cuáles son sus fortalezas y debilidades.
- ¿Quién es el mejor para una determinada tarea?
Por ejemplo, JoomlaLMS permite hacer un seguimiento del rendimiento de los alumnos para identificar formas de mejorar tu curso de E-learning.
Con su funcionalidad de informes, puedes definir brechas en el conocimiento y las habilidades de los estudiantes, determinar el nivel de cumplimiento de las organizaciones y el rendimiento general de los estudiantes.
Inteligencia Artificial (IA) en el aprendizaje
La inteligencia artificial puede ofrecer varias posibilidades para mejorar la experiencia de aprendizaje electrónico. Piensa en ello como tu propio maestro virtual que te ayuda en tu entrenamiento.
La ventaja de los mentores de inteligencia artificial es que están disponibles para los estudiantes a través de cualquier dispositivo para proporcionar ayuda y la información requerida durante todo el día.
Además, un LMS basado en la nube se puede integrar fácilmente con los asistentes de robots con tecnología de IA existentes, para enseñar a los usuarios incluso en sus hogares.
La IA puede facilitar la creación de rutas de entrenamiento altamente personalizadas mediante el análisis de los patrones y los datos que recopila de las actividades de cada alumno.
El sistema podrá proporcionar un curso más completo para aquellos con falta de conocimientos básicos y omitir algunos módulos para aprendices más avanzados.
Y así termina nuestra breve lista de tendencias para revisar de E-learning en el año2010.
Si bien no podemos determinar con precisión la dirección que tomará el aprendizaje electrónico, estas tendencias proporcionan una pista de hacia dónde viajará la industria del aprendizaje electrónico en el futuro.
